各位伙伴：
自上週三(6/16)開始，校長協會在台灣立報開了名為「校長的小革命」專欄，6/16由台北縣校長協會理事長薛春光發表「教師變勞工準備好了嗎？」，6/23則由全國校長協會理事長張榮輝發表「教師法不修，教師將成教育新貴」。
這些由校長協會所發出的荒謬論調，充滿了對勞動人權的錯誤概念與歧視，業已屢次遭勞動學界與工會幹部駁斥，本不值一駁，惟值此教師工會積極籌組之際，為讓各界正確認識工會組織的正確意義與價值，本會仍將擇期召開記者會，並加強與社會之對話，今日，先提供本會教學部主任吳忠泰老師之短文，供各位參考。
全教會990624
令人嘆息的安靜
吳忠泰 99.06.24
齊一公私立高中職學費事件中，大家堅定的要求政府補救及道歉，終於使事件在最快時間內得到補救。這次家長團體和教師團體立場行動迅速而一致，媒體朋友非常盡心報導，朝野政黨很識趣的都退讓在後面，但是口口聲聲以學生利益為重的校長協會竟然保持沉默到底，再一次向社會大眾展現校長團體的本質。
在這次事件中，主管教育行政機關發生明顯疏失，既然行政院核定的方案和三月份部長所宣示的不相同，一定會有人掉進政策的縫隙裡，已經放棄基測申請私立高中職的學生權益明顯受損。基於信賴保護，教育部應在第一時間就主動說明補救措施。但是教育部當天的新聞稿卻竟然通篇是宣示福音的意味，完全沒有一絲面對危機的惶恐。這樣粉飾太平的政策宣示，令媒體朋友極為不滿，進而發難。教師團體和家長團體更是在最短時間內決定聯手出擊，這時校長團體完全沒有聲音，或許是因為這問題沒有挑戰到校長的法職權，只需靜觀事態發展吧。
從星期五下班時發佈新聞，到了星期一親師團體共同砲轟前夕，教育部依然以為是給這些學生補考第二次基測好，真是「英明」到無以復加！家長的怒吼，社會的批判，終於逼使府院黨在星期二上午決定以調整門檻及道歉為補救，部長院長在一週之內共道歉六次。由於教育部後續又採取了其他補救措施，基於比例原則，沒有親師團體觸及要求部長下台，大家都很克制，不對本案無限延伸；充分的發揮就事論事的公民社會精神。
反觀口口聲聲要維護學生受教權的校長組織，不但事發之初完全沒聲音，事情發展到最後，還是沒聲音。令人不禁聯想到前幾個月該會已正式聲明肯定部長「放眼全國幾近無人能比」，想來該會不相信他們心中優秀的部長也會犯錯，所以只能配合隱忍，等待風暴過去。他們正在徹底發揮教育人的「愛心與包容」吧。
北北基自辦基測搞亂教育秩序，校長協會沒意見；違法獨行的一綱一本解決不了升學壓力，校長協會沒聲音；超過課綱時數上限的英語加課，連教育部長都已說踩到紅線，校長協會還是力挺自家長官。長官即使有錯，絕對不發一聲，誓死沉默到底。所謂捍衛學生的受教權，從來只是說說而已，怎麼可以和捍衛行政倫理相提並論！
更急迫的是，教育經費就要出現空前危機，目前各教育團體憂心忡忡，獨不見校長協會出現在相關討論會中，校長組織真的關心學生的受教權嗎？這恐已不是令人質疑的問題，而是令人嘆息的現象。
